推门进考场，三位老师坐在对面，中间是一位年长的梁守涛教授（后来才知道他名字），两边各坐一位年轻女老师（王可和胡萍）。我用英语回答早上好。他们先请我坐在椅子上，面对着三位老师，我并没有觉得紧张，只觉得茫然不知所措，机械地按照听懂的几个单词去回答。

左边地上竖着一块小黑板，上面写着一些音标，好像听见老师说读一下。我赶紧站起身，走到小黑板跟前，一一读起来。然后又递给我一个盒子，里面有一些卡片，自己摸一张。上面有一小段英文故事，记得是小动物的故事。我读了。

口试最后一部分是自由谈话。我有好几年没有跟别人用英语对话。这时候，我仔细听，抓紧机会用熟悉的词。一开始听到问"你"，我就尽量介绍自己：我是知青，在农村下乡。听到"家庭"，我就赶紧说家在南方，在江苏。听到"父母"，我就说父亲母亲是教师。我又听见单词"学习英语"，我就赶紧说我非常喜欢英语，在农村自学英语。

从梁教授的眼神似乎对我越来越好奇，他问得更多了。我知道谈话的时间早就超过了规定。他问我怎么自学的。我就说自己有旧的英语书。他指指我的书包，问我书包里带的什么？我说我随身带着英语书自学的。他问能不能给他看看，我只听懂了几个单词，看他的表情动作就明白了。我马上从书包里拿出我的笔记本，一本上面全是密密麻麻地默写的单词。另一本上整齐地写着英语课文，语法，翻译和小作文。

梁教授仔细地一页页翻看着，问是不是我写的，我说是的。下面又说了些诸如；我白天劳动，晚上学习，我喜欢文学，等等。王可教授和胡萍老师也轮番拿过去看了看。这个时候，我越来越镇静。记不清还问了些什么，只记得我嘴里不停地回答着。估计是乱诌一气，语法错误百出，语音语调就更不敢提了。

就这样，我出乎自己意料之外的勇敢，谈了好长时间才结束。

三月份春天进了外语系之后，和胡老师，王老师分别谈起口试的情况，我才了解到，在我离开考场后，梁教授很激动，连连说：给她高分，给她高分，这样的考生我们一定要收。据说，我是包头地区口试考生中唯一的还在农村劳动的知青。估计我那双男式大头鞋，和那一付灰头土面的样子，也可能使他们感到意外。

英语口试之后，我去叔叔家。一进门，伶牙俐齿的小堂妹把我高考成绩一门门地喊了出来。我毫无思想准备，目瞪口呆地望着这个小女孩嘻笑着把我的高考"隐私"一件件全部抖露出来。这就是我唯一收到高考成绩的方式。

这才知道，我叔叔有个熟人在包头招生办。他去打听我的成绩。招生办看了我的材料，说我的总成绩超过吉林大学外语系的分数线。可以改报吉林大学，看我的意愿如何。我一听很兴奋，可是转念想到父母无法供我读书，随即打消了这个念头。我不敢有任何奢望，师范院校是我唯一的选择，我死心塌地盼望着内蒙古师院的回复。 (责任编辑：管理员)